美術(shù)老師手繪暑假帶娃心得 朋友圈吸粉一波
最近，網(wǎng)上有一張照片同時(shí)戳中了無(wú)數爸媽的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)——
一位爸爸躺在海洋球池，旁邊站著(zhù)個(gè)小朋友。雖然爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，但是網(wǎng)友們腦補出了他的內心獨白：暑假帶娃累成狗。
帶娃是辛苦的。但不可否認的是，也有爸媽樂(lè )在其中。比如，杭州一位媽媽就手繪了一份“暑假帶娃心得”，一邊詳述一家人帶娃的心路歷程，一邊記錄兒子的成長(cháng)點(diǎn)滴，太萌了。她還因此圈粉無(wú)數，許多家長(cháng)感嘆，以后不會(huì )畫(huà)畫(huà)都沒(méi)法帶娃了。
昨天，記者采訪(fǎng)了這位有愛(ài)的媽媽?zhuān)姓率珑?，是杭州長(cháng)江實(shí)驗小學(xué)體育公園校區的美術(shù)老師。兒子小名“一山”，今年才兩歲多一點(diǎn)。這位平時(shí)忙著(zhù)陪學(xué)生畫(huà)畫(huà)的媽媽?zhuān)K于在暑假空了點(diǎn)，能好好給兒子畫(huà)幾幅畫(huà)。
做畫(huà)畫(huà)日志
她在朋友圈吸了一波粉
“兒子是2016年5月20日出生的。陪他一天天長(cháng)大的同時(shí)，我也喜歡曬一些他的日常照，記錄他的成長(cháng)。有同事在底下評論說(shuō)：‘既然是美術(shù)老師，光拍照多沒(méi)意思?不如用畫(huà)筆把兒子畫(huà)下來(lái)。’這也給了我一些啟發(fā)。”章老師回憶道。
說(shuō)做就做。一放暑假，章老師立刻去書(shū)店挑選了一本速寫(xiě)冊，準備開(kāi)始用漫畫(huà)記錄兒子的成長(cháng)史。“我基本用速寫(xiě)的形式，一來(lái)比較快，基本半小時(shí)左右就能畫(huà)完;二來(lái)工具簡(jiǎn)單，一支4B鉛筆即可。”
畫(huà)畫(huà)的素材，來(lái)源于章老師手機里對兒子的各種“偷拍照”。“一山平時(shí)特別皮，而繪畫(huà)又要求模特保持一個(gè)靜止的姿勢起碼十分鐘以上。我就想了個(gè)主意：平時(shí)多用手機拍兒子，然后選照片臨摹。”說(shuō)到這里，章老師忍俊不禁：“現在我看一山，就像一個(gè)攝影記者在看素材。”
能又快又好地完成這些速寫(xiě)，章老師的美術(shù)功底也不是蓋的。“我畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，平常素描和色彩都不錯，教美術(shù)也有九年了。”章老師解釋。
這也不是章老師第一次做畫(huà)冊日志。“大學(xué)時(shí)我就會(huì )隨手畫(huà)一些東西，畢業(yè)的時(shí)候大概已經(jīng)畫(huà)了近20本速寫(xiě)本了。”
暑假過(guò)了一半，章老師手頭攢下的畫(huà)已經(jīng)有十六張。“我給自己立了一個(gè)目標：暑假利用兒子睡午覺(jué)的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，堅持每天畫(huà)一張。暑假結束后，每天畫(huà)半張。“爭取明年暑假給兒子出個(gè)紀念冊!”章老師說(shuō)。
章老師每畫(huà)完一幅畫(huà)，都會(huì )配上簡(jiǎn)單的文字，曬在朋友圈。“感覺(jué)就像在朋友圈連載漫畫(huà)似的。”章老師笑著(zhù)說(shuō)：“現在有不少朋友每天等著(zhù)我更新，爺爺奶奶、外公外婆還會(huì )在底下點(diǎn)評，今天孫子的姿勢怎么樣，畫(huà)得夠不夠好等。”
記錄不要拘泥于形式
心意最重要
一支鉛筆，一張手機里的“偷拍照”，一張書(shū)桌。剛開(kāi)始記錄自己的“帶娃心得”時(shí)，章老師沒(méi)覺(jué)得多稀奇，但時(shí)間一長(cháng)，章老師卻發(fā)現，這個(gè)過(guò)程彌足珍貴。“在畫(huà)他的過(guò)程中，我發(fā)現了自己和兒子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。”
章老師分享了一個(gè)小故事：“上星期一直在下雨，小區地上積了一個(gè)個(gè)小水坑，兒子特別喜歡踩它們。后來(lái)畫(huà)這個(gè)瞬間時(shí)，我心里挺納悶：我小時(shí)候不喜歡踩水坑，為啥兒子喜歡?后來(lái)一想，因為我倆都有潔癖，但兒子更頑皮，愛(ài)玩的心戰勝了潔癖。”
說(shuō)到這里，章老師挺感慨：“爸媽帶娃時(shí)總是嫌棄娃不聽(tīng)話(huà)，其實(shí)這些不聽(tīng)話(huà)的小毛病，爸媽小時(shí)候可能也有。”
現在，章老師的畫(huà)冊不僅是兒子的成長(cháng)日志，也是爸媽的回憶錄。
“一山爸爸是一名交警，平常特別忙，每年只有年休的時(shí)候能陪陪兒子?？粗?zhù)爸爸把兒子摟在懷里給他讀書(shū)時(shí)，我心里也很感慨，就在畫(huà)冊里記錄了這一刻。”章老師告訴記者。
看到章老師這樣的“全能媽媽”，不少家長(cháng)都很羨慕。不過(guò)，章老師卻很淡然。“無(wú)論用什么形式來(lái)記錄孩子的成長(cháng)都不重要，重要的是家長(cháng)的心意。”
“我爸爸年輕的時(shí)候很喜歡攝影，所以喜歡用鏡頭捕捉我成長(cháng)的每一個(gè)瞬間?，F在，我家里還放著(zhù)好幾本我從小到高中的相冊，第一次來(lái)我家做客的朋友，都被驚呆了。”說(shuō)到這里，章老師覺(jué)得很幸福，“現在翻那些相冊，我也能感受到爸爸的愛(ài)。”
不過(guò)，章老師也給有繪畫(huà)愛(ài)好的爸媽提了點(diǎn)小建議：“一開(kāi)始做畫(huà)畫(huà)日志的時(shí)候，不要拘泥于形式、技巧，選擇適合自己的畫(huà)法來(lái)記錄就可以。”
章老師舉了個(gè)例子：“像網(wǎng)上那些搞笑段子，不少都是用火柴人互相吐槽的形式來(lái)記錄的，難度不高也很快。”(記者 沈蒙和 通訊員 楊希林)
