河南中小學(xué)教師職稱(chēng)評價(jià)標準出臺：師德有問(wèn)題一票否決
為客觀(guān)公正科學(xué)地評價(jià)中小學(xué)(含幼兒園)教師教育教學(xué)的能力和水平，9月3日，省人社廳公布了《河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評價(jià)標準》，中小學(xué)教師職稱(chēng)晉升實(shí)行師德“一票否決制”。
職稱(chēng)晉升實(shí)行師德“一票否決制”
新政規定，教師職稱(chēng)評審應堅持以德為先。愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》作為教師職稱(chēng)晉升的首要條件，強化教師職業(yè)道德的考察，實(shí)行師德“一票否決制”。
新政適用于我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校以及各級教研室、電化教育館和校外教育機構中從事中小學(xué)教育教學(xué)、學(xué)前教育和教研工作的在職在崗教師。民辦中小學(xué)校教師可參照本標準參加職稱(chēng)評審。河南省公辦中小學(xué)教師全面實(shí)行崗位管理，在核定的崗位結構比例內開(kāi)展職稱(chēng)評審。
中小學(xué)教師職稱(chēng)評價(jià)分五級
新政規定，中小學(xué)教師職稱(chēng)分為員級、助理級、中級、副高級和正高級，名稱(chēng)依次為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。中小學(xué)高級教師和正高級教師職稱(chēng)評審采取講課答辯和專(zhuān)家評審相結合的方式進(jìn)行評價(jià)。一、二、三級教師職稱(chēng)的評價(jià)方式由各地根據實(shí)際擬定。
中小學(xué)教師職稱(chēng)晉升，需符合相應的基礎條件，包括：具備相應的教師資格、專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線(xiàn)任教，身心健康，能夠切實(shí)履行崗位職責和義務(wù)。任現職以來(lái)，積極參加繼續教育培訓，完成規定的繼續教育任務(wù)，年度考核均為合格及以上等次。
教師職稱(chēng)評審實(shí)施分類(lèi)評價(jià)
根據教師從事教育教學(xué)工作崗位性質(zhì)不同，中小學(xué)教師身份劃分為教師、校長(cháng)(含幼兒園園長(cháng)，下同)、教研員;根據學(xué)校(含幼兒園，下同)所處地域不同，劃分為農村學(xué)校教師和城市學(xué)校教師，不同崗位、不同學(xué)校類(lèi)型其評價(jià)標準有所區別。
其中，對在農村教學(xué)第一線(xiàn)連續從事教育教學(xué)工作滿(mǎn)30年，且當年年底距離法定退休年齡不滿(mǎn)5年的農村教師，經(jīng)人社部門(mén)批準，可以不受單位結構比例限制，專(zhuān)設職數考核認定和聘任中小學(xué)一級教師，通過(guò)考核認定取得的資格與評委會(huì )評審具有同等效力，退休后其專(zhuān)設職數自動(dòng)注銷(xiāo)。
特殊群體予以適當傾斜
針對特殊教師群體，本次職稱(chēng)新政適當予以?xún)A斜。
一線(xiàn)教師申報中、高級教師職稱(chēng)，在評委會(huì )組織的講課答辯中成績(jì)居同類(lèi)別人員中前85%，具備下列條件之一的，其實(shí)施素質(zhì)教育、課程改革、教科研課題有關(guān)條款可適當傾斜：
其中包括：長(cháng)期在農村學(xué)校一線(xiàn)從事教育教學(xué)滿(mǎn)15年申報一級教師或滿(mǎn)20年申報高級教師，現仍在教育教學(xué)一線(xiàn)的農村學(xué)校教師;以及連續在農村學(xué)校一線(xiàn)教學(xué)任教滿(mǎn)30年且在職稱(chēng)評審中講課答辨合格者。擔任班主任滿(mǎn)15年以上，任現職以來(lái)?yè)伟嘀魅螡M(mǎn)5年以上，現仍擔任班主任工作的教師。連續從事特殊教育工作滿(mǎn)15年申報一級教師或滿(mǎn)20年申報高級教師，現仍在特教崗位上教學(xué)的一線(xiàn)教師。具有技師及以上職業(yè)資格證書(shū)的職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)教師，任教滿(mǎn)8年以上，申報高級職稱(chēng)時(shí)，可適當放寬學(xué)歷至中專(zhuān)技校畢業(yè)。
特殊優(yōu)秀教師可享“綠色通道”
新政規定，特殊優(yōu)秀教師職稱(chēng)評價(jià)可享受“綠色通道”。
政策規定，任現職以來(lái)獲得以下業(yè)績(jì)之一的人員，經(jīng)省人力資源社會(huì )保障部門(mén)批準，可以不受單位結構比例限制，專(zhuān)設職數評聘中小學(xué)高級教師，其中包括：教師節期間綜合表彰的全國模范教師、全國教育系統先進(jìn)工作者或者獲得省級及以上政府綜合表彰;國家基礎教育教學(xué)成果二等獎及以上獎勵的完成人(限前6名);中原名師;省級名師、教師節期間綜合表彰的河南省優(yōu)秀教師或河南省教育系統先進(jìn)工作者，同時(shí)獲得省基礎教研室規范組織的省優(yōu)質(zhì)課一等獎人員。
此外，為鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出，新政規定，任現職以來(lái)獲得國家級政府綜合表彰、國家級學(xué)術(shù)技術(shù)稱(chēng)號、中原名師或在教學(xué)研究、改革和實(shí)踐中成績(jì)突出，作為主要完成人(限前3名)，獲得國家基礎教育教學(xué)成果獎二等獎及以上獎勵的，申報高級教師職稱(chēng)時(shí)，聘任年限可適當放寬1—2年。(記者 王紅)
