??6月26號上午10點(diǎn)，劍橋通用五級考試網(wǎng)站開(kāi)放了2019年10月19號KET和PET校園版考試網(wǎng)上報名的通道，短短幾分鐘，考點(diǎn)便顯示報名人數已滿(mǎn)。有上海家長(cháng)在社交媒體上說(shuō)，上海的考點(diǎn)瞬間爆滿(mǎn)，周邊省市也很快被一搶而空，四五百元的報名費被一些黃牛炒到了四、五千元。一場(chǎng)考試的報名為何會(huì )這么火爆?背后反映了家長(cháng)什么樣的心態(tài)?
家長(cháng)：需要證明我孩子能力的證書(shū)
據教育部考試中心主辦的劍橋通用英語(yǔ)五級考試網(wǎng)顯示，劍橋通用英語(yǔ)分為五個(gè)等級，這次的KET和PET屬于較低的兩個(gè)級別，分別屬于基礎和中級英語(yǔ)水平認證，考試通過(guò)后會(huì )得到劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部提供的資格證書(shū)。然而就是這樣一個(gè)聽(tīng)起來(lái)十分小眾的考試，卻得到了廣大中小學(xué)家長(cháng)的熱烈追捧。南京的李女士說(shuō)她一直守在電腦前拼命點(diǎn)擊也沒(méi)有搶到本地的名額。“我一直點(diǎn)，一直點(diǎn)，它已經(jīng)跳出來(lái)了說(shuō)名額已滿(mǎn)，我其實(shí)已經(jīng)相當于晚了一步，真的是秒殺。”
許多家長(cháng)在社交媒體上抱怨考位太少，名額根本不夠報，甚至報名網(wǎng)站還出現了“癱瘓”的情況，還有的家長(cháng)干脆選擇臨近的省份報名，準備帶著(zhù)孩子跨省考試。李女士：“我跟我上海的同事聊了一下，沒(méi)想到他們上海是跑到我們南京來(lái)考試的，我們南京就被擠到合肥去考試了，真的就是像網(wǎng)上傳說(shuō)的那個(gè)樣子，就是這么火爆。”
考試報名太火爆，家長(cháng)反映，還出現黃牛代為報名的業(yè)務(wù)，報價(jià)四五千元，是原本報名費的近十倍。本來(lái)報上名后需要在24小時(shí)內支付報名費，但由于報名人數過(guò)多，網(wǎng)站支付和登錄緩慢，網(wǎng)站還發(fā)布了公告延長(cháng)報名繳費時(shí)間。記者查詢(xún)劍橋通用英語(yǔ)五級考試網(wǎng)，全國20多個(gè)省份共設置了36個(gè)考點(diǎn)，工作人員說(shuō)不會(huì )要求考生必須在本省報名，可以選擇跨區域考試。
“考試的政策是沒(méi)有地域性的要求的，也就是說(shuō)您去任何一個(gè)在報名通道里所選省份能看到的任何考點(diǎn)都是可以去的。比如說(shuō)您是北京的，您可以去河北，也可以去天津，您可以根據自己的實(shí)際情況，都可以去報名的。”
對于這次沒(méi)有報上名的學(xué)生，工作人員說(shuō)不用過(guò)于在意，這種考試每年會(huì )組織多次，具體報名時(shí)間可以參照官網(wǎng)的考試安排。那么，劍橋通用英語(yǔ)五級考試為什么會(huì )這么火呢?一些學(xué)生家長(cháng)表示，最近幾年不少知名的學(xué)科競賽被教育部門(mén)相繼叫停，市面上能考的證書(shū)變少了，扎堆報名劍橋英語(yǔ)考試也成了家長(cháng)們?yōu)閿挡欢嗟目蛇x項目之一。李女士：“又沒(méi)有學(xué)區房，然后班里成績(jì)又不拔尖，那我靠什么東西讓孩子進(jìn)好學(xué)校呢，我總歸要有一些能證明我孩子能力的東西。”
家長(cháng)想給孩子尋求除中考、高考外的認可
記者聯(lián)系了安徽、河北、北京、杭州、廣東、上海等地的官方合作考點(diǎn)，這些考點(diǎn)的聯(lián)系人多表示如果能在這類(lèi)考試中取得一個(gè)好的成績(jì)，多少會(huì )對孩子小升初產(chǎn)生一些影響，但還需要結合自己所在省份進(jìn)行分析，有的學(xué)校和地方認可這個(gè)考試，有的不認。安徽考點(diǎn)聯(lián)系人：“在北上廣深這些地區，就是您考的比較好的話(huà)，學(xué)校就可能相對比較重視。”
河北點(diǎn)聯(lián)系人：這個(gè)具體來(lái)說(shuō)分學(xué)校，不是說(shuō)上任何學(xué)校都需要這個(gè)東西，有的學(xué)校有這個(gè)要求和規定。
杭州點(diǎn)聯(lián)系人：要看各地的政策了，每個(gè)學(xué)校也不一樣，公辦、民辦也不一樣。
多一個(gè)證書(shū)又不嫌多，萬(wàn)一需要了沒(méi)有可不行，這恐怕是大多數家長(cháng)的共同心態(tài)。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認為劍橋英語(yǔ)考試之所以如此火爆，和我們當下對孩子的教育評價(jià)體系過(guò)于單一直接有關(guān)，家長(cháng)想給孩子尋求除中考、高考外的認可。
“他有這個(gè)需求。有這個(gè)需求的話(huà)解決這個(gè)問(wèn)題的方式就是建立多樣性的評價(jià)，這個(gè)是一個(gè)剛性的需求。而不是說(shuō)，只能用一家的評價(jià)，其它的都不認。在一個(gè)單一的評價(jià)背景下面，只要有一個(gè)其它的評價(jià)產(chǎn)生、出現，家長(cháng)就會(huì )把這個(gè)當成救命稻草。”
21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇告訴記者，之所以這些考試如此熱門(mén)，其實(shí)背后反映的是家長(cháng)們的擇校焦慮。
“這幾年國家也在治理一些競賽熱、培訓熱，明確要求義務(wù)教育階段的學(xué)校招生不能夠和競賽、培訓的成績(jì)掛鉤，雖然國家也一直在治理規范競賽和培訓，但我們可以看到實(shí)際上家長(cháng)對競賽的這種訴求還是很大的，原因就在于這背后有擇校的問(wèn)題，所有的這種競賽和培訓其實(shí)很大程度上是服務(wù)于擇校。要解決現在的問(wèn)題，落腳點(diǎn)還是要推進(jìn)義務(wù)教育均衡，加大對義務(wù)教育的投入，提高整體的義務(wù)教育質(zhì)量。”
關(guān)鍵詞： 劍橋通用五級考試
