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              銀行> 正文

              暑假價(jià)格不菲的游學(xué)項目依然受追捧 “游”多“學(xué)”少是突出問(wèn)題

              時(shí)間: 2019-07-29 14:26:48 來(lái)源: 南方日報

              暑假又到,不少家長(cháng)發(fā)現,“朋友圈攝影大賽”較平時(shí)增加了一個(gè)新項目——曬娃游學(xué)。近年來(lái),游學(xué)已經(jīng)成為中小學(xué)生假期活動(dòng)的一股潮流,甚至成為不少家長(cháng)眼中的假期“標配”。

              在家長(cháng)看來(lái),“旅游+教育”雙結合的游學(xué)是一舉兩得的好方法。但不少家長(cháng)、學(xué)生表示,游學(xué)的效果和收獲低于預期,“游”而不“學(xué)”、“游”多“學(xué)”少是突出問(wèn)題。

              不去怕落后?

              今年暑假前,張女士正讀小學(xué)五年級的兒子將一張海外游學(xué)報名表拿回家,征求她的意見(jiàn)。思考再三,張女士咬咬牙,為孩子報了名。孩子這趟為期2周的英國游學(xué)將花費超3萬(wàn)元。“我也覺(jué)得挺貴的,但是身邊也有不少朋友給孩子報了游學(xué),我也不能讓孩子落后呀。”張女士說(shuō)。

              和張女士有同樣想法的家長(cháng)不在少數。今年暑假,價(jià)格不菲的游學(xué)項目依然受追捧。記者向在廣州市天河區辦公的某留學(xué)培訓機構了解游學(xué)項目。該機構李老師介紹,該機構游學(xué)項目的目的地一般是美國、英國等熱門(mén)留學(xué)國家,也有新加坡、日本等亞洲國家,歐美游學(xué)費用約為5萬(wàn)元,亞洲游學(xué)費用約為3萬(wàn)元。通常由25人組成一團,老師帶隊在當地著(zhù)名文化景點(diǎn)游玩兩周左右。她介紹,今年暑假已有300多個(gè)孩子通過(guò)該機構參與游學(xué)活動(dòng)。

              此外,也有不少學(xué)校組織游學(xué)項目,供學(xué)生選擇參加。記者了解到,今年暑假,汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校便組織學(xué)生到北京、廈門(mén)等地參加游學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體驗名校學(xué)習生活,學(xué)習歷史文化。

              游學(xué)火爆,孩子不參加是否就會(huì )落后?中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示,學(xué)習方式是多樣的,家長(cháng)要根據孩子的實(shí)際情況和需要,理性選擇是否讓孩子參加游學(xué)活動(dòng),不可人云亦云,也不必過(guò)分焦慮。

              去了沒(méi)效果?

              重金游學(xué)的效果如何?一些家長(cháng)表示,送孩子去游學(xué)的目的在于讓孩子體驗當地文化生活,同時(shí)學(xué)習人文知識、提高學(xué)習能力,但是效果卻讓人頗為失望,“游”而不“學(xué)”、“游”多“學(xué)”少是突出問(wèn)題。

              “游學(xué)絕不是單純的旅游享樂(lè ),而是讓孩子在‘游’的同時(shí)‘學(xué)’,體驗異域文化氛圍、激發(fā)學(xué)習興趣,達到教育的目的。”儲朝暉說(shuō),游學(xué)不能只是到當地轉轉,而是要以有深度的“游”實(shí)現“學(xué)”的目的,讓孩子在游學(xué)的過(guò)程中觀(guān)察、體驗、思考。但由于孩子各方面能力的限制,游學(xué)效果很多時(shí)候并不如父母的預期。

              廣州一名校長(cháng)坦言,“游”而不“學(xué)”是一個(gè)突出問(wèn)題。她表示,導致這種現象出現主要有兩個(gè)原因。一方面,游學(xué)機構、導師對自己的定位不準確,導師將自己當成“導游”,而不是“教育者”,在帶隊過(guò)程中滿(mǎn)足于帶孩子看風(fēng)景和購物,對文化和教育方面缺少深度的思考。另一方面,孩子重“游”不重“學(xué)”,不進(jìn)行細致的觀(guān)察和深入的思考,所見(jiàn)所聞所感流于表面。

              家長(cháng)劉女士表示,雖然孩子在一定程度上體驗了當地風(fēng)土人情、提高了交際能力,但這些都是可以通過(guò)單純的旅游實(shí)現的,她更期待游學(xué)能將游玩和學(xué)習有機結合,提高項目課程的含金量。

              在廣州市天河外國語(yǔ)學(xué)校教師符偉平看來(lái),學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng),可以探索課堂之外的世界,同時(shí)深化自己對學(xué)科知識的認識,感受到學(xué)有所用,達到“潤物細無(wú)聲”的教育目的。他建議,家長(cháng)在為孩子選擇游學(xué)產(chǎn)品時(shí),要特別重視游學(xué)的主題、地點(diǎn)、管理人員素質(zhì)等。比如,在地點(diǎn)的選擇上,要選擇具有人文精神的地方,讓孩子有物可看、有物可學(xué),否則就不能實(shí)現游學(xué)的意義。(記者 馬立敏 實(shí)習生 程楚瑤 林栩瀚)

              關(guān)鍵詞: 暑假游學(xué)項目

              責任編輯:QL0009

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