據《中國青年報》報道，不久前麥可思研究院發(fā)布的《2019年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，2018屆本科畢業(yè)生“受雇工作”的比例為73.6%，連續5屆持續下降;“正在讀研”及“準備考研”的比例則在持續上升。而據調查，在考研大軍中，“逃避式考研”成新風(fēng)向，有的為逃避就業(yè)，有的為逃避逼婚。對于“逃避式考研”這種提法背后的現象，應該如何看待呢?
“逃避式考研”?帽子須慎扣
在中國文化的傳統語(yǔ)境里，“逃”肯定不是對一個(gè)人的積極評價(jià)。“逃避式考研”也是如此。在一些人看來(lái)，年輕人應該是勇猛剛毅的，考研是為了更好地實(shí)現自己的理想。而逃避是不敢面對未來(lái)。有專(zhuān)家表示，這種逃避根本沒(méi)有用，有逃避心理也很難考研成功，即便考上了，也會(huì )面臨學(xué)術(shù)上的嚴重挑戰。
“逃避式考研”當然不可取。問(wèn)題是，標簽化思維之下，存不存在著(zhù)夸大和誤傷?時(shí)下，“就業(yè)難”一直被認為是“考研熱、讀研熱”的主要原因。在中國教育在線(xiàn)發(fā)布的《2019年全國研究生招生調查報告》中，考生報考研究生的首要動(dòng)機為提高就業(yè)競爭力，占比36%?？梢?jiàn)，考研與就業(yè)之間存在緊密聯(lián)系。
因為找不到好工作或者為了找到更好的工作，才去考研、讀研，似乎在“純潔性”上差了一點(diǎn)兒，但若把考研定義為只是追求學(xué)術(shù)，也未免有些狹隘?？佳行睦硎菑碗s的，即便存在“逃避”其他事情的成分，也不應被無(wú)限放大。面對一項任務(wù)，因為完成難度高、手上事情太多，所以放到最后做，這僅僅是“逃”嗎?選擇考研，不排除有些人一時(shí)沒(méi)有找到好工作、有些人喜歡大學(xué)環(huán)境，也不排除一些人還想等幾年再邁入社會(huì )……這些情況往往是疊加的，而不是單一的。即便自稱(chēng)“逃避式考研”的人，也未必就完全是因為害怕面對社會(huì )，純粹想逃避。
標簽化思維的可怕之處，不僅在于其簡(jiǎn)單化，不足以反映復雜的現實(shí)，還在于一旦形成標簽之后，就容易對人群進(jìn)行劃分，形成身份的固化，進(jìn)而把一些人拋進(jìn)道德的海洋里。年輕人的路要怎么走，旁人可以提醒、引導、規勸，但不要簡(jiǎn)單粗暴地扣帽子，造成不必要的爭論、傷害。(作者毛建國，原載《工人日報》，有刪節)
不宜將考研動(dòng)機分為三六九等
“逃避”一說(shuō)，已不僅是描述事實(shí)，本身還夾帶著(zhù)價(jià)值判斷的成分。當公眾談?wù)?ldquo;逃避式考研”，其內含的立場(chǎng)必然是質(zhì)疑的、否定的。只是，旁觀(guān)者的視角，永遠對親歷者充滿(mǎn)著(zhù)苛刻。我們所認為的逃避，真的就是“逃避”嗎?
所謂“逃避”，是相對于使命、責任而言。在傳統視角下，似乎大學(xué)生本科畢業(yè)后，趕緊找工作就業(yè)才是正途。但不得不說(shuō)的是，這種根深蒂固的判斷，在現今語(yǔ)境或許早就不再適用。
在全社會(huì )平均學(xué)歷被不斷推高的大背景下，以讀研來(lái)提高自我的職場(chǎng)價(jià)碼也越發(fā)顯得必要和合算……從某種意義上說(shuō)，“逃避式考研”不是純粹的逃避，而是通往另一種選項的努力。將考研動(dòng)機分為三六九等，甚至于劃分出、提取出“逃避式考研”加以嘲諷與匹配，這欠了點(diǎn)兒善良與厚道。無(wú)論基于何種初衷考研，其結果總是一致的：或是考不上轉而就業(yè)、走向社會(huì )，或是考上了獲得文憑、提升自己?？傮w來(lái)說(shuō)，無(wú)論是基于我們社會(huì )的崇學(xué)重教傳統，還是出于鼓勵個(gè)體奮斗的價(jià)值信仰，每一位考研者還是應該得到無(wú)差別的尊重。“逃避式考研”也是考研，其同樣是一個(gè)復習備考、迎接挑戰的過(guò)程。
不可否認的是，一些本科畢業(yè)生主觀(guān)上的確存在著(zhù)留戀校園，恐懼社會(huì )的心理，他們下意識地推遲就業(yè)，同時(shí)也沒(méi)有明確人生規劃。對于這一群體，倘若簡(jiǎn)單粗暴地催促他們走向職場(chǎng)，或許只會(huì )適得其反。保持一定的包容，允許他們開(kāi)啟不同的嘗試，以耐心等待他們做好準備，這才是一個(gè)成熟社會(huì )應有的心態(tài)。既然考研者的家庭能夠理解和支持孩子的選擇，旁觀(guān)者們更沒(méi)有立場(chǎng)以誅心之論指指點(diǎn)點(diǎn)。
我們的職場(chǎng)，并不缺就業(yè)者;我們的大學(xué)，也容得下考研者。未來(lái)，只會(huì )有越來(lái)越多的人考研，這是大勢使然，而不是“問(wèn)題”，也不是“例外”。之于此，公眾必須有理性預期才是。(作者然玉，原載《現代金報，有刪節》)
逃避的心態(tài)不可取
誠然，相對二十出頭就抱著(zhù)簡(jiǎn)歷跌跌撞撞地走入社會(huì )而言，象牙塔里的生活確實(shí)顯得更加輕松愉悅。有些學(xué)生在接受采訪(fǎng)時(shí)就表示：“我覺(jué)得還沒(méi)好好感受大學(xué)生活呢，怎么下一年馬上就要畢業(yè)了?”表面上看，選擇考研似乎是在保護自己不受傷害，但實(shí)質(zhì)上，這就是一種“鴕鳥(niǎo)心態(tài)”，沒(méi)有勇氣也沒(méi)有能力去對自己的人生作出規劃，只能“逃避一日算一日”。
考取研究生能帶來(lái)的“幸福時(shí)光”畢竟是有限的，研究生文憑的含金量與讀研時(shí)的付出與努力也是密切相關(guān)的。倘若只是想著(zhù)“逃避”，即便能夠“過(guò)五關(guān)斬六將”考取研究生，又如何能拿得出應有的勇氣與能力，去應對讀研生涯中不得不經(jīng)歷的“苦差事”?又如何能在短暫的研究生生涯結束后，就能瞬間擁有適應社會(huì )的信心與底氣?
讀研不僅僅是為了獲取那一紙文憑。只有出于對學(xué)術(shù)本身的興趣加上不斷的努力進(jìn)取，才能夠不虛度寶貴的研究生學(xué)習時(shí)光，進(jìn)而達到提升自己、收獲成長(cháng)的目的。缺乏必要的自我認知和學(xué)業(yè)規劃，在“輕松幾年”后，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，最后自己要面臨的挑戰只可能更加嚴峻。
成人的世界里，本就沒(méi)有“容易”二字。不僅“逃避式考研”不可取，在面臨擇業(yè)、婚姻等一切人生選擇時(shí)，所有的“逃避心態(tài)”都是要不得的。二十出頭的年紀，恰好是人生選擇比較多的時(shí)期，畢業(yè)后選擇繼續深造還是直接就業(yè)，需要遵從自己內心的聲音，在綜合個(gè)人能力、綜合資源后作出適合自己的選擇。而不是面臨重大選擇時(shí)不假思索地選擇逃避，因為這不僅對事情本身毫無(wú)裨益，也是對自己的極端不負責任。
關(guān)鍵詞： 逃避式考研
