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              銀行> 正文

              單眼失明是種怎樣的體驗?獨眼女孩鄉村小學(xué)支教被稱(chēng)“女神老師”

              時(shí)間: 2019-10-18 08:49:36 來(lái)源: 揚子晚報

              知乎網(wǎng)上有一個(gè)熱門(mén)提問(wèn):?jiǎn)窝凼魇欠N怎樣的體驗?被數萬(wàn)網(wǎng)友點(diǎn)贊、收獲點(diǎn)贊最多的一個(gè)回答是一名女生講述自己從小因患病摘除一側眼球后的人生:“一直沒(méi)有自卑過(guò),從小學(xué)開(kāi)始一直積極主動(dòng)自信地活著(zhù)。”這樣的生活態(tài)度感染了許多網(wǎng)友,而當她曬出照片后更是讓人驚嘆太美了。

              這位單眼女生叫陳曉婷,目前在廣東茂名一所學(xué)校當老師。她正用自己的故事激勵著(zhù)不少網(wǎng)友。

              陳曉婷支教時(shí)和孩子們在一起。

              一個(gè)知乎回答

              收獲數萬(wàn)贊

              “不是漆黑一片,也不是空洞,我的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)右眼一樣。”“體育會(huì )不好,不過(guò)可能這并不是失明的錯。”“3D電影可以看,不會(huì )有任何不適。”在問(wèn)答社區知乎上,一位熱心網(wǎng)友悉心回應大家的問(wèn)題:?jiǎn)窝凼魇鞘裁锤杏X(jué)?

              從她曬出的自己照片中,你可能會(huì )驚呼:真美!不過(guò)仔細一看才能發(fā)現,每張照片她都用劉海遮住一只眼睛。她的回答活潑輕松,仿佛不是在說(shuō)自己不愉快的回憶和身體缺陷,而是在討論一個(gè)有趣的話(huà)題。她的回答收到近四萬(wàn)個(gè)贊和不少留言,內容還被搬運到了其他社交網(wǎng)站。

              答題的網(wǎng)友就是陳曉婷,她現在是一名老師,自己教學(xué)中的經(jīng)歷促使她想回答這個(gè)問(wèn)題。“遇到很多自卑的學(xué)生,我都會(huì )專(zhuān)門(mén)開(kāi)導他們,有時(shí)候恨鐵不成鋼。所以看到這個(gè)問(wèn)題,我就有一股回答的沖動(dòng),我想展示自己完全沒(méi)有被挫折困擾的生活。”陳曉婷說(shuō),“大家可能覺(jué)得一只眼睛沒(méi)了是很大的問(wèn)題,我自己看來(lái)真的覺(jué)得有種受寵若驚的感覺(jué)。”

              陳曉婷告訴紫牛新聞?dòng)浾?,不少裝了義眼的朋友都來(lái)分享他們的情況,還有好多父母給她留言,他們看到帖子后對他們失去了眼睛的孩子加倍呵護。甚至有海外的家長(cháng)來(lái)感謝她,他們的孩子一出生就有相似的問(wèn)題,陳曉婷的回答讓他們對孩子的未來(lái)有了更多信心。

              她經(jīng)歷了什么……

              9歲時(shí)摘除眼球,回校期末考仍得第二

              陳曉婷9歲時(shí)患上了視網(wǎng)膜母細胞瘤,是惡性腫瘤的一種。一天晚上她在沙發(fā)上看電視,奶奶問(wèn)她,怎么你的右眼反光多一點(diǎn)?然后問(wèn)她右眼有沒(méi)有問(wèn)題,她嘗試捂住左眼,這才發(fā)現右眼其實(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)了。在她曬出的一張童年藝術(shù)照中,記者看到此時(shí)她的右眼反光已經(jīng)有些不同。陳曉婷告訴記者,在這張照片拍攝后兩個(gè)月,她進(jìn)行了眼球摘除手術(shù)。

              “因為那時(shí)候太小,視力有異樣也沒(méi)能察覺(jué)到,加上那時(shí)候跟著(zhù)爺爺奶奶生活在農村,并沒(méi)有定期體檢,所以病情是什么時(shí)候開(kāi)始的我完全不知道。”陳曉婷說(shuō),當時(shí)爺爺奶奶帶她去農村的小診所求醫問(wèn)藥,醫生也說(shuō)不出所以然。“就這么拖了大概有一個(gè)月吧,直到有次我因為副作用暈倒,爸爸媽媽趕回來(lái)帶我去大醫院檢查,才知道是腫瘤。”

              視網(wǎng)膜母細胞瘤在幼兒中有很高的發(fā)病率,確診時(shí)陳曉婷眼部的腫瘤細胞已經(jīng)擴散至整個(gè)眼球,為了防止進(jìn)一步擴散,她接受了手術(shù)摘除。“摘除后其實(shí)我也沒(méi)什么特別的感覺(jué),因為原來(lái)也是看不見(jiàn)的。”

              等眼窩恢復得差不多了,陳曉婷又接受了后續治療,殺死眼部殘留的腫瘤細胞。在醫院里度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,陳曉婷趕在期末考試前回到學(xué)校,竟然意外地考了第二名。“不用留級,家人、同學(xué)和老師待我如故,真是幸運能遇到那么好的你們。”陳曉婷說(shuō)。

              在表?yè)P聲中長(cháng)大,自信滿(mǎn)滿(mǎn)

              采訪(fǎng)中,陳曉婷依舊是文中那樣自信積極的語(yǔ)氣,講述時(shí)也很輕松愛(ài)笑,時(shí)不時(shí)與紫牛新聞?dòng)浾叻窒硪恍┥顟B(tài)度和小故事。

              “本著(zhù)‘一只眼睛也可以做得很好’的心態(tài),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,積極參加各種文娛活動(dòng),演講、唱歌、合唱指揮等等??梢哉f(shuō)在學(xué)校里也算風(fēng)云人物,單眼失明完全沒(méi)有影響到我,我覺(jué)得人就應該這么樂(lè )觀(guān)。”

              “我是爸爸媽媽第一個(gè)孩子,家中老大,表哥表姐都把我當個(gè)寶,也算是從小被寵到大??傊窃谝黄?yè)P聲中長(cháng)大的,有人問(wèn)我哪來(lái)的自信,我覺(jué)得自信這個(gè)東西也都是他們給的。”陳曉婷說(shuō),不少網(wǎng)友都提議她去安裝義眼,但她覺(jué)得并不需要。“我小時(shí)候其實(shí)安裝過(guò)義眼,后來(lái)隨著(zhù)眼窩生長(cháng)漸漸不匹配了,時(shí)不時(shí)掉出來(lái),我就索性用頭發(fā)遮住,從初中開(kāi)始就保持了這么多年。”

              小時(shí)候被別人說(shuō)長(cháng)得好看,陳曉婷總認為是因為自己成績(jì)好,成績(jì)好的孩子有特殊的“光環(huán)”。失去一只眼睛后,也會(huì )有男生喊她“獨眼龍”、“單眼婆”什么的。“到了高中才開(kāi)始有外貌的意識,到了大學(xué)就完全不一樣了,還是有不少男生追的。”說(shuō)到這里陳曉婷有些不好意思,網(wǎng)友說(shuō)她長(cháng)得像奶茶妹妹和陳都靈,她表示很開(kāi)心和很榮幸。

              不算殘疾,但也會(huì )遭遇歧視

              在我國,單眼失明并不屬于殘疾人。“你享受不到殘疾人能夠享受的待遇,但是日常生活中大家都會(huì )覺(jué)得你是殘疾的,我想到一個(gè)詞就是‘邊緣人’。”陳曉婷說(shuō)。在生活中她也會(huì )遇到一些不公,面試的時(shí)候大家條件都差不多,甚至自己的條件都比別人好,但是往往用人單位會(huì )選擇別人。“因為簡(jiǎn)短的一次面試,可能都只會(huì )看外貌,就會(huì )覺(jué)得你有缺陷,很難有機會(huì )去真正了解。”

              “除了面試,很多時(shí)候別人就是以一個(gè)殘疾人的態(tài)度來(lái)看待你,只要你與人接觸就必須習慣。”陳曉婷說(shuō),但凡與她有了交流,這些阻隔便都不存在了。“如果不太熟或者第一次見(jiàn)面,肯定會(huì )收到異樣的眼光,可能我已經(jīng)習慣了,不會(huì )受到任何影響。”

              考駕照時(shí),按照要求需要視野范圍達到140度,陳曉婷覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題,但是檢測下來(lái)就差了幾度。“我的教練覺(jué)得我只要勤加練習就可以做到,但是沒(méi)想到體檢這關(guān)就沒(méi)有過(guò)去,所以一直拖到現在,后面我還準備努力去考,這點(diǎn)困難不要緊。”

              “命中注定當老師”

              陳曉婷的教師生涯用她自己的話(huà)說(shuō)就是“命中注定”。“小時(shí)候家里是很大的一個(gè)家族,爺爺奶奶有十四個(gè)孫輩的孩子,幾乎都在一起讀書(shū),我成績(jì)是最好的。長(cháng)輩總會(huì )讓我教同輩的小朋友,幾乎就形成了教別人的習慣。”在學(xué)校她也時(shí)常輔導同學(xué),就連玩過(guò)家家都總是陳曉婷來(lái)飾演老師。

              高考時(shí),陳曉婷的目標本來(lái)是中山大學(xué),但是沒(méi)有考好,而分數剛剛好可以讀華南師范大學(xué),就這樣最終走上教師崗位。

              在茂名這所初級中學(xué)當歷史老師之前,陳曉婷在大學(xué)里就有過(guò)兩年的支教生涯,報名參加“三支一扶”基層項目,去鄉村小學(xué)當一名支教老師。“老師,你為什么用頭發(fā)遮住右眼?”剛到支教的學(xué)校,孩子們看著(zhù)發(fā)型奇特的陳曉婷都會(huì )好奇地問(wèn)。她沒(méi)有避諱地解釋并告訴孩子,“靠一只眼睛能考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),你們兩只眼睛一定要更厲害一些。”

              陳曉婷的專(zhuān)業(yè)是歷史師范,但在鄉村小學(xué),她成了全校唯一的英語(yǔ)老師,三、四、五年級的英語(yǔ)課被她承包了,另外還要教實(shí)踐、科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)等等,全校只有二年級沒(méi)有她的課。她也儼然成為學(xué)校里的“孩子王”、學(xué)生心目中的“女神老師”。每年過(guò)生日,她收到的賀卡、畫(huà)畫(huà)可以貼滿(mǎn)一面墻,不少學(xué)生用稚嫩的畫(huà)筆畫(huà)下自己心目中的陳老師。而她輔導的學(xué)生也屢次在市里的智科競賽中獲得好成績(jì)。

              一次陳曉婷作為縣里的代表去茂名市分享支教故事,老師們聽(tīng)了她的故事都挺感動(dòng),最近她接到通知被提名評選廣東省最美支教老師。“茂名市里把我選送去了,據說(shuō)省里面表示愿意出錢(qián)幫我安裝新的義眼。我想既然有機會(huì )的話(huà),我可能就會(huì )選擇去接受啦。”

              這幅畫(huà)背后的小故事

              除了好奇的提問(wèn),一些受到單眼失明困擾的網(wǎng)友也希望得到陳曉婷樂(lè )觀(guān)自信生活的“秘訣”。在和一位因為意外而失去一只眼睛的網(wǎng)友交流中,陳曉婷分享了自己的經(jīng)歷,表示人生中的美好都是自己發(fā)現的,傷心也是自己的,怎么樣去面對不是取決于生活怎樣,而是取決于自己。這位網(wǎng)友很有感觸。

              一個(gè)月后,陳曉婷收到一幅畫(huà),是照著(zhù)她在知乎上曬出的一張照片畫(huà)的。“太像我了!”陳曉婷深受感動(dòng),這幅畫(huà)正是那位單眼失明后不再提筆畫(huà)畫(huà)的網(wǎng)友畫(huà)的——這種改變或許印證了他和陳曉婷交流后的態(tài)度:用積極的心態(tài)去面對人生。(記者 劉瀏)

              關(guān)鍵詞: 獨眼女孩鄉村支教

              責任編輯:QL0009

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