河南省基礎教研室
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決定明年起對河南中考英語(yǔ)試題題型做出調整
家有學(xué)生的一定要注意
全文內容如下
關(guān)于“河南省普通高中招生英語(yǔ)考試題型調整”的說(shuō)明
我省目前的普通高中招生英語(yǔ)試題題型成形于2008年，距今已使用長(cháng)達12個(gè)年頭。根據當前國家考試改革的精神、《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準(2011年版)》五級知識目標和能力目標要求以及我省初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際情況，在認真研討和廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)向上級主管部門(mén)提出申請并得到批準，決定對2020年及以后我省普通高中招生英語(yǔ)試題題型做出調整。
一、試題題型調整方案
說(shuō)明：我省中招英語(yǔ)試卷將按如下試卷結構呈現：
一、 聽(tīng)力理解(20分)
二、 閱讀理解(40分)
三、 完形填空(15分)
四、 語(yǔ)篇填空(15分)
五、 補全對話(huà)(10分)
六、 書(shū)面表達(20分)
二、試題題型調整的依據與原因
(一)國家層面的要求
《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖?jiàn)》(教基二【2016】4號)明確指出：依據義務(wù)教育課程標準確定初中學(xué)業(yè)水平考試內容，提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的內容，增強與學(xué)生生活、社會(huì )實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(二)課程標準的要求
《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準(2011年版)》是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價(jià)教育質(zhì)量的基礎性文件。
在“評價(jià)建議”中，課程標準指出：應避免過(guò)分強調對知識的考查和脫離語(yǔ)言實(shí)際運用的傾向，以切實(shí)提高評價(jià)的有效性;對語(yǔ)言知識的考查應著(zhù)重考查學(xué)生的知識運用能力，不應孤立地考查知識點(diǎn)或對知識的機械記憶;終結性評價(jià)應將知識與技能有機結合起來(lái)，著(zhù)重考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中運用英語(yǔ)的能力，滲透對情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識的考查;要選用真實(shí)、地道的語(yǔ)言素材，根據語(yǔ)言實(shí)際使用情況命題。
(三)我省高考英語(yǔ)試題題型的變化
2014年起，我省高考英語(yǔ)試題(全國I卷)取消20個(gè)“單項選擇”、增加“語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空”。“語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空”突出語(yǔ)篇、強調運用，引導教師改變英語(yǔ)教學(xué)中存在的過(guò)分強調語(yǔ)法規則而忽視其語(yǔ)言功能、過(guò)分重視接受性技能的學(xué)習而忽視產(chǎn)出性語(yǔ)言技能培養的現象。
語(yǔ)言知識存在于語(yǔ)篇中，只有在真實(shí)的社會(huì )環(huán)境中才能反映出其語(yǔ)言意義。“單項選擇”的存在導致老師們把語(yǔ)言知識從語(yǔ)篇中剝離出來(lái)，教學(xué)就是純粹講授語(yǔ)言知識，從而把英語(yǔ)語(yǔ)言碎片化，使學(xué)生對英語(yǔ)語(yǔ)言的本質(zhì)認識不清，“耗時(shí)低效”的問(wèn)題由此產(chǎn)生。
命題時(shí)因語(yǔ)言情境的要求，兩大題型“單項選擇”與“完形填空”越來(lái)越趨同。
在我省高考英語(yǔ) “單選選擇”已取消六年的背景下，為了保證小、初、高中英語(yǔ)教學(xué)的連貫性，也為了切實(shí)落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養的理念，我省普通高中招生英語(yǔ)試題中取消“單選選擇”并對題型進(jìn)行調整勢在必然。
(四)兄弟省市的做法
在新的課程改革形勢下，目前各省市都在積極地探索如何更加科學(xué)考查學(xué)生的語(yǔ)用能力。從2017年開(kāi)始，陜西省以及廣東廣州、湖北荊門(mén)、內蒙古赤峰、湖南常德、湖南衡陽(yáng)、湖南婁底、山東德州、山東濟寧、山東泰安、山東煙臺、山東聊城、山東威海、山東棗莊 、山東淄博、四川眉山、四川綿陽(yáng)、浙江杭州、浙江湖州、浙江嘉興、浙江金華、浙江麗水、 浙江寧波、浙江衢州、浙江紹興、浙江臺州、浙江義烏、浙江舟山等的中招英語(yǔ)試卷已經(jīng)取消了英語(yǔ)試卷結構中的單項選擇題。部分省市如北京、山西、河北、吉林減少了單項選擇試題的數量。
從未來(lái)英語(yǔ)測試的命題趨勢來(lái)看，單項選擇將會(huì )逐漸被新的題型所取代。這種試卷結構的改變進(jìn)一步降低了客觀(guān)選擇題的比例，加大了主觀(guān)題的考查力度，順應了時(shí)代對英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運用能力考查的要求。這也會(huì )對我省中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有著(zhù)良好的導向作用。
河南省基礎教研室英語(yǔ)室
2019年10月28日
關(guān)鍵詞： 2020年河南中考英語(yǔ)題型調整
