(資料圖片僅供參考)
近日，淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校馬克思主義學(xué)院在學(xué)院會(huì )議室舉辦了“科研能力提升座談交流會(huì )”， 邀請淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校張良朋教授和劉悅教授進(jìn)行了科研經(jīng)驗分享，馬院全體教師參加，院長(cháng)王榮敏主持會(huì )議。
會(huì )上，張良朋教授以“論文寫(xiě)作漫談”為題，介紹了學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的經(jīng)驗和感悟。他以李吉林老師的“情境教育研究”為例切入主題，以典型論文為例，從論文寫(xiě)作的價(jià)值、論文的形式和實(shí)質(zhì)結構三個(gè)方面進(jìn)行分享，并結合自己的論文寫(xiě)作體會(huì )、論文投稿經(jīng)歷，回答了馬院教師的提問(wèn)。
劉悅教授圍繞“高效做課題”這一主題，用“為什么要做課題”這一問(wèn)題引發(fā)教師對課題重要性的認識。她從選題的入手點(diǎn)、選題依據的索引、研究目標的類(lèi)型、研究?jì)热莸脑O置、研究重點(diǎn)難點(diǎn)的選擇、課題創(chuàng )新點(diǎn)、課題研究?jì)r(jià)值、基本思路、研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、可行性分析、研究基礎、預期成果、參考文獻等方面進(jìn)行了分享，以部分課題申請書(shū)為例，著(zhù)重強調了在課題申請時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，并鼓勵老師們要不怕失敗，勇于申報各級各類(lèi)課題。
兩位教授分享完畢后，與學(xué)院老師就關(guān)心的科研問(wèn)題進(jìn)行了交流討論。
馬院教師普遍反映，此次座談交流活動(dòng)“干貨”滿(mǎn)滿(mǎn)，通過(guò)面對面傳知識，手把手教方法，解答了很多科研工作中遇到的困惑和難題，使馬院教師受益匪淺、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，對提升科研意識和科研水平具有重要的推動(dòng)作用。
關(guān)鍵詞：
