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日前，全國高校質(zhì)量保障機構聯(lián)盟（CIQA）公布了“全國不同類(lèi)型高校質(zhì)量保障體系優(yōu)秀范例選樹(shù)”評選結果，東北大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控與評估中心報送的質(zhì)量保障體系建設成果案例榮獲二等獎。
東北大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控與評估中心成立于2018年，是學(xué)校為踐行教育部“管辦評”分離精神，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢固確立人才培養中心地位而設立的教學(xué)質(zhì)量保障專(zhuān)門(mén)機構。中心秉承“學(xué)生中心、產(chǎn)出導向、持續改進(jìn)”理念，緊密?chē)@立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷深化教育評價(jià)改革，積極推進(jìn)質(zhì)量文化建設，對科學(xué)構建人才培養質(zhì)量保障體系進(jìn)行了長(cháng)期的探索和實(shí)踐，形成了具有學(xué)校特色的本科人才培養質(zhì)量保障體系，持續有效地開(kāi)展了多元化、分層次、全方位的教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行常態(tài)監測和持續改進(jìn)，在提高學(xué)校教師教學(xué)能力和教學(xué)投入、本科教學(xué)條件建設、教學(xué)管理水平、本科生培養質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)內涵建設等方面發(fā)揮了顯著(zhù)作用，有效保障了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量的持續提高。（作者：孫思萌 編輯：劉穎慧 周洛琦）
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